CRIANÇAS EM ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO: ARRANJOS PSICOLÓGICOS PARA A INTERVENÇÃO

Fernando Marcio Cortelo; Rosana de Fátima Possobon; Áderson Luiz Costa Junior; Karina Camillo Carrascoza

Autores

Fernando Marcio Cortelo Faculdade de Ciências Médicas - UNICAMP. Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP
Rosana de Fátima Possobon Doutora em Odontologia (UNICAMP) Professora da Faculdade de Odontologia de Piracicaba (UNICAMP)
Áderson Luiz Costa Junior Doutor em Psicologia (UNB) Professor Associado do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UNB)
Karina Camillo Carrascoza Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente (UNICAMP)

Palavras-chave:

Odontopediatria, medo odontológico, comportamento em odontopediatria, adaptação psicológica.

Resumo

Realizou-se uma revisão bibliográfica integrativa, nas bases de dados LILACS, SciELO, BDENF e PubMed/MEDLINE nas línguas portuguesa e inglesa, utilizando as palavras chaves “Odontopediatria; medo odontológico; comportamento em odontopediatria; adaptação psicológica”. Também foram revisadas obras clássicas e relevantes ao tema proposto. Os dados obtidos foram organizados em duas categorias; uma delas versa sobre as estratégias de controle de comportamentos de pacientes e a outra sobre planejamento de rotinas odontológicas. Este trabalho tem o objetivo de descrever algumas das estratégias de preparação da criança para tratamento odontológico. As conclusões deste trabalho apontam para a necessidade do fortalecimento do ensino de Psicologia aplicada nos cursos de formação de profissionais de saúde, assim como dos profissionais da psicologia compondo as equipes de saúde.

Biografia do Autor

Fernando Marcio Cortelo, Faculdade de Ciências Médicas - UNICAMP. Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP

Psicólogo - Mestre em Saúde Interdisciplinaidade e Reabilitação (FCM - Faculdade de Ciencias Médicas - UNICAMP).
Doutorando em Saúde da Criança e do Adolescente (FCM - Faculdade de Ciencias Médicas - UNICAMP).

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