PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO DO DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO A INTERVENÇÃO PROPRIAMENTE DITA
Palavras-chave:
Psicologia da Educação, Educação Especial, Psicologia do Desenvolvimento, Linguagem, Necessidades Especiais.Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo implantar e avaliar uma prática psicológica promotora de desenvolvimento de pessoas consideradas deficientes mentais.Downloads
Como Citar
Souza, E. C. M., Leopoldo, E. de F. V. B., & Santos, A. V. S. C. dos. (2013). PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO DO DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO A INTERVENÇÃO PROPRIAMENTE DITA. Revista OMNIA Saúde, 10(supl.), 42–43. Recuperado de http://omnia.fai.com.br/omniasaude/article/view/454
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