Lâminas digitais no estudo histopatológico na graduação em medicina
revisão da literautura
DOI:
https://doi.org/10.29327/4185539Palavras-chave:
Lâminas digitais, Medicina, Microscopia virtualResumo
Com a pandemia do COVID-19, o uso de “lâminas digitais” foi explorado como ferramenta de ensino nas aulas da Disciplina de Patologia dentro do Curso de Medicina. O objetivo desta revisão foi realizar um levantamento bibliográfico, analisar o método de ensino, salientando os aspectos positivos e negativos da inserção da microscopia virtual no ensino da Patologia no Curso de Medicina. Vários artigos têm mostrado uma evolução positiva desta tecnologia de ensino. Portanto, vários aspectos, tais como disponibilidade de vários tipos de lâminas virtuais, facilidade em seu manuseio, resultando em maior interação do aluno com o método de ensino, têm contribuído para a eficácia da microscopia virtual no ensino, principalmente no curso de medicin